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Abstract
Eine der Hauptfunktionen des Gehirns besteht in dem Erwerb von Wissen. Eine Schlüsselkomponente eines effizienten Systems des Wissenserwerbs ist die Fähigkeit, von der Erfahrung einer großen Anzahl von Einzelbildern zu abstrahieren, damit das Gehirn die Einzelheit nicht länger aufnimmt. Die Abstraktion führt folgerichtig zum Abfolge des nächsten Schritts - der Bildung von Vorstellungen oder "Ideen", beides Vorgänge in diesem komplexen Wissenserwerbssystem, die von neuronalen, dem Menschen indes unbewussten Prozessen geleistet werden. Die Effizienz des Wissenserwerbssystems unseres Gehirns fordert allerdings einen hohen Preis. Eine Vorstellung im Gehirn baut sich aus der Erfahrung von Einzelbildern auf, die Erfahrung des Gehirns ist aber zu jeder Zeit die Erfahrung eines Einzelbildes, das das Konzept/die Vorstellung des Gehirns nicht befriedigen kann. Eine Zuflucht besteht darin, dies zu leben oder es in einem Kunstwerk zu rekonstruieren. Ich will dies an der Arbeit von drei berühmten Persönlichkeiten unserer westlichen Kultur aus der Literatur, der Bildhauerei und der Musik veranschaulichen: Dante, Michelangelo, Wagner.
Die Arbeit unseres Labors wird vom Wellcome Trust, London, unterstützt.
Artists / Authors
- Semir Zeki, Professor für Hirnforschung, University College, London
Date(s)
- December 12, 2002
Organizer
Iconic Turn wird veranstaltet von der Burda Akademie zum Dritten Jahrtausend, einer Institution der Hubert Burda Stiftung, in Zusammenarbeit mit dem Humanwissenschaftlichen Zentrum der LMU München
Location
Audimax der LMU München, Geschwister-Scholl-Platz 1, Germany
Submission
, Jul 9, 2003
Category
- Lecture
Keywords
Additions to Keyword List
- Wissenserwerb |
- neuronale Prozesse